Amacı ve Kapsamı

Bu kursun amacı; çocuk hemşireliği alanında lisansüstü eğitim (tezli yüksek lisans ve doktora) yapan öğrencilere pediatrik hasta grubunun sıklıkla karşılaştığı ağrılı tıbbi işlemlerde nonfarmakolojik yöntemlerle ağrı yönetimi sağlamayı öğretmektir.

Bu kurs kapsamında, nonfarmakolojik yöntemlerle pediatrik ağrı yönetimi konusunda uzman bir ekip tarafından hazırlanan konular güncel rehberler ve kanıtlar çerçevesinde kursiyerlere sunulacaktır. Eğitim konuları; pediatrik hastalarda nonfarmakolojik ağrı yönetiminde pediatri hemşiresinin rolü, ağrının tanımı ve fizyolojisi, ağrının değerlendirilmesi, nonfarmakolojik ağrı yönetiminde kullanılan fiziksel, bilişsel ve davranışsal, destekleyici yöntemlerin tanıtımı, etkinliği ve uygulama önerilerinin paylaşılması şeklindedir.

Bu kursun primer hedefi, çocuk hemşirelerine uygulama alanında nonfarmakolojik ağrı yönetimi konusunda rehberlik ederken, araştırma ve tez çalışmalarında bu konuya odaklanan çocuk hemşirelerine yol göstermektir. Klinik alanda ve sahada hemşireler bilimsel yayınlara ve deneyimlerine dayanarak çocuklarda nonfarmakolojik ağrı yönetimi konusunda seçimler yapmakta ve hemşirelik bakımı kapsamına bu girişimleri dahil etmektedirler. Oysaki ağrı yönetimi çok boyutlu bir kavramdır. Çocuk için uygun nonfarmakolojik ağrı yönetimi seçeneği belirlenirken çocuğun yaşı ve gelişim düzeyi, ilgi alanı, geçmiş deneyimleri, girişimin tipi, süresi, zamanı, değerlendirme aracı gibi birçok boyutun değerlendirilmesi gerekmektedir. Bu kurs kapsamında çocuklarda nonfarmakolojik ağrı yönetiminde kullanılan fiziksel, bilişsel - davranışsal ve destekleyici yöntemler tüm boyutlarıyla ele alınacak, yöntemlerin uygulama ilkeleri, etkinlik mekanizması ve uygulama önerileri ile hemşirelik bakımına ve bilimsel çalışmalara önemli katkı sunacağı öngörülmektedir.

Öğrenim Çıktıları

• Kursiyerler çocuklarda nonfarmakolojik ağrı yönetiminde hemşirenin rolünü bilir.

• Kursiyerler nonfarmakolojik yönteme göre ağrının hangi mekanizma ile önleneceğini/azalacağını açıklayabilir.

• Kursiyerler çocuğun yaşı, gelişim düzeyi, önceki deneyimleri, ağrının değerlendirilmesi gibi çocuğa ilişkin özelliklere göre nonfarmakolojik ağrı yönetimi tekniğini seçebilir ve uygulayabilir.

• Kursiyerler ağrılı tıbbi işlemin tipi, süresi ve zamanı gibi girişime ilişkin özelliklere göre nonfarmakolojik ağrı yönetimi tekniğini seçebilir ve uygulayabilir.

• Kursiyerler çocuklarda tıbbi işlemlerde ağrının önlenmesi/ azaltılmasına yönelik nonfarmakolojik yöntemlerin kullanılacağı bir araştırma planlayabilir.